april 2010: tijdschrift Les besteedt in nr. 164 veel aandacht aan de rol van de alfabetisering binnen de inburgering. Vragen zoals: Wat is er haalbaar in de ANt2? komen uitgebreid aan bod, recente publicaties over dit onderwerp worden op een rij gezet en besproken en er wordt verslag gedaan over de uitkomsten van de speciale studdiemiddag 'op zoek naar alfa-rechtvaardigheid' van BVNt2.
maart 2010: Nederlands in beeld is verschenen. Deze cursus sluit goed aan op AAP. Er staan ruim vierhonderd foto's in waarmee de taal geleerd wordt. De foto's worden woorden, de woorden worden tekst.
mei 2009: Alfaschrift is verschenen! Deze cursus schriftbeheersing is speciaal ontwikkeld voor analfabete anderstaligen.
2 december 2008: Tot onze spijt is er een fout geslopen in de cd. Het vierde woord op pagina dertien van het boek is soep, op de cd hoor je echter stoep. Onze excuses voor het ongemak.
24 oktober 2008: de oefensite www.alfabetiseren.nl is volledig ingericht. De cursisten kunnen de oefeningen doen. Ze moeten klikken op de grote letterplaat op de homepage.
20 oktober 2008: De docentenhandleiding van AAP is inmiddels te verkrijgen.
7 juli 2008: De docentenhandleiding is in productie. Download hier een verkorte versie.
24 juni 2008: Het Alfabetisering Anderstaligen Plan (AAP) is leverbaar. AAP is een nieuwe, rijk geïllustreerde, alfabetiseringsmethode voor anderstalige volwassenen. AAP maakt gebruik van moderne inzichten uit het basisonderwijs maar het resultaat is een volwassenen methode.
![]() | AAP Alfabetiseren in drie stappen Het Alfabetisering Anderstaligen Plan, kortweg AAP, is een nieuwe, rijk geïllustreerde, alfabetiseringsmethode voor anderstalige...verder |
![]() | Alfaschrift Schriftbeheersing voor analfabete anderstaligen Alfaschrift is een nieuwe cursus schriftbeheersing die zich richt op het leren schrijven van de letters van het Latijnse schrift. De...verder |
![]() | Nederlands in beeld Voor net gealfabetiseerde anderstaligen Nederlands in beeld is een gloednieuwe NT2-methode. De methode vult het bekende gat tussen een alfabetiseringsmethode en een reguliere...verder |